Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023)

Missione 4 “Istruzione e ricerca” – Componente 1 “Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università” – Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”.

Questa linea di investimento mira a promuovere un sistema di sviluppo della didattica digitale e di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale, indispensabili per migliorare gli apprendimenti e accelerare l’innovazione del sistema scolastico. In dettaglio si prevedono lo sviluppo di un polo nazionale italiano sull’educazione digitale per la formazione di docenti e personale scolastico; la creazione di una rete integrata di poli formativi territoriali; l’attivazione di un catalogo di circa 20.000 corsi di formazione in tutte le discipline del curricolo scolastico; la realizzazione di una piattaforma sui contenuti dell’educazione digitale e di metodologie didattiche innovative ad uso di docenti, studenti e famiglie; la realizzazione di “Patti per l’educazione digitale e le competenze per il futuro” inclusivi e sostenibili.

Approfondimento: Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023)

Titolo avviso/decreto: Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023)

Codice avviso/decreto – M4C1I2.1-2023-1222-P-42671

Codice CUP (Codice Unico Progetto): J64D23003830006

Titolo progetto: Formarsi come educatori per un mondo nuovo

Le iscrizioni si effettuano al seguente link sulla piattaforma SCUOLA FUTURA

Corsi attivati
Al 31/8/25
LABORATORI SUL CAMPO da svolgere o completare
Orto digitale ATT-946-E-1 ID percorso 384620
Idee Matematiche ATT-946-E-10 ID percorso 407332

LABORATORI completati
Il linguaggio: riflettiamoci insieme, dopo l’esperienza in classe con studenti e docenti ATT-946 -E-8 ID percorso 385916
Laboratorio di matematica per la primaria ATT-946-E-6 ID percorso 375144
Le potenzialità tecnico-didattiche della Digital Board e la creazione di contenuti didattici con CanvaATT-946-E-9 ID percorso 386495
Nuova Gestione degli alunniATT-946 1302-ATT-946-E-3 ID percorso 316670
Nuova Gestione del PersonaleATT-946 -E-2 ID percorso 316655
Nuova Gestione della ContabilitàATT-946-E-4 ID percorso 316676
Nuova Gestione Sulle procedure GeneraliATT-946 -E-5 ID percorso 316677
Tecnologie per attività performativeATT-946-E-7 ID percorso 384394

PERCORSI DI FORMAZIONE da svolgere o completare
Una nuova didattica per la storiaATT-945-E-8 ID percorso 391476
Strumenti per l’aggiornamento delle competenze digitali nella pubblica amministrazioneATT-945-E-10 ID percorso 388793

PERCORSI DI FORMAZIONE completati
Crescere con la Musica – Infanzia ATT-945-E-2 ID percorso 343394
La costruzione del curricolo: la scelta dei contenuti e l’analisi disciplinareATT-945-E-7 ID percorso 330092
La ricostruzione del ruolo del docente, inclusione.ATT-945-E-5 ID percorso 328704
L’intelligenza artificiale (AI)ATT-945 -E-9 ID percorso 371995
L’intelligenza emotiva e la gestione dell’errore come risorsa – docenti primaria e secondaria di primo gradoATT-945 E-4 ID percorso 324435
L’intelligenza emotiva e la gestione dell’errore come risorsa – docenti scuola infanzia e primariaATT-945 -E-3 ID percorso 324432
Strategie di gestione della classeATT-945 -E-6 ID percorso 365650