Umano o disumano: questo è il dilemma
Un intenso viaggio fotografico che prende avvio dalla memoria degli orrori della Shoah e conduce gli alunni, tappa dopo tappa, a confrontarsi con le drammatiche realtà vissute ancora oggi da milioni di bambini nel mondo. Guerre, fame, violenza, sfruttamento: ferite aperte dell’umanità che interrogano le nostre coscienze e pongono un dilemma ancora irrisolto.
Attraverso immagini, materiali didattici e momenti di riflessione guidata, agli alunni sono stati proposti temi di grande impatto emotivo e civile: bambini soldato, spose bambine, malnutrizione, sfruttamento minorile, negazione dei diritti fondamentali dell’infanzia.
Ogni alunno ha lavorato in modo autonomo e responsabile seguendo le indicazioni fornite:
• cercare sul web almeno cinque fotografie che rappresentino situazioni di grave difficoltà vissute da minori;
• per ciascuna fotografia, descrivere:
• il luogo in cui è stata scattata;
• il tipo di difficoltà o di violazione dei diritti subita dal minore (ad esempio: mancanza di cibo, assenza di una casa, negazione dell’istruzione, utilizzo come bambino soldato, perdita della famiglia).
Un percorso di conoscenza e consapevolezza che invita a guardare il mondo con occhi più attenti, a riconoscere l’umanità ferita e a interrogarsi sul significato profondo della parola diritti.
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