Laboratorio del Sapere Scientifico (LSS)

Questo progetto, rivolto ai bambini della scuola dell’infanzia, muove dalla loro naturale curiosità ed esigenza di esplorare e conoscere l’ambiente naturale, per avviarli alla costruzione di un pensiero scientifico. L’intervento educativo, facendo leva su questa notevole motivazione, introduce elementi di riflessione e di consapevolezza con strumenti metodologici e conoscitivi volti ad arricchire la potenzialità dei bambini.

Le attività del Laboratorio del Sapere Scientifico prendono avvio dalla ricerca del soggetto da osservare e dalla preparazione in sezione di uno spazio per accogliere, manipolare, conoscere in modo completo l’oggetto dell’osservazione. I bambini poi, sulla base di una libera organizzazione, procedono alla scoperta del soggetto, singolarmente o in piccoli gruppi.

Tra le attività svolte:

• osservazioni di piccoli animali – es. pesci, tartarughe, lombrichi, ragni, chiocciole;
• osservazioni di materiali/elementi – es. terra, sabbia, frutta, semi, piante.

La metodologia dei percorsi si articola in sei fasi di lavoro, riconducibili in parte ai criteri del metodo scientifico tradizionale: manipolazione, osservazione, elaborazione individuale, elaborazione collettiva, discussione e verifica.

Esplorare la realtà e imparare a riflettere sulle proprie esperienze descrivendole con un linguaggio sempre più appropriato e rappresentandole, riorganizzandole con criteri diversi.